本文发表在 rolia.net 枫下论坛在朋友家做客，几个大小不等的孩子在游戏间专注地玩着各种各样的玩具。有人议论说：“现在的孩子比我们那个时候幸福多了。”其他人纷纷附和，话题迅速转移，只把我留在自己的思绪里。想到在铃木大卫的书里多次提到的他童年时代玩耍的沼泽地，以及那块沼泽地里的自由时光如何激发他日后对环境的热忱；又想起手边正读的一本关于孩子户外活动的书，叙述自然环境如何促使孩子的身心健康发展，并能培养他们对自然的热爱；更想到自己小时候玩泥巴，树枝，草茎，花蕾和石块...

清晨睁开眼睛，惊喜地发现昨夜又曾有一场微雪，轻轻地盖在窗外的操场上。于是邀请女儿一起去滑雪坡。早说要准备一个雪橇，却因为近两年无雪的冬天给耽搁下来。毕竟有一张极简易的塑料滑板，可以让女儿勉强坐在上面。我们穿上冬天出行的全套装备出发了。雪只在地上积了薄薄的一层，连草都没来得及覆上，滑起来自然不够痛快，孩子只玩了两个回合就没兴趣了，去踩平地上的积雪。看着她印在雪地上的脚印，忽然突发奇想：“我们去山谷里找动物的脚印，好不好？”她点头答应了。

我们便卷起所有的家当向山谷进发。一路的空地上我都低着头，注意看雪地里的脚印：在人的脚印旁边象梅花一样的，是狗的脚印；树枝一样细细的，是小鸟的脚印；拖着长长的直线象微型越野滑雪板的，是野兔的脚印。每发现一处脚印，都会指给女儿看，她便一脚踩上去，让动物的脚印变形，消失。没有风，空气清冷清冷的让人头脑舒爽。山谷里静悄悄的，连鸟叫声都没有，只有小溪哗哗哗地向下游流去。我们便一路踏着落叶，穿过枯枝，沿着小溪向山谷的深处走去。林间忽然蹿出一只松鼠跳上树去，孩子兴奋地叫起来：“松鼠！”我应道：“那只松鼠爬到树上去了。你说松鼠的脚印会是什么样的呢？好可惜这雪下得不够大，不然就可以看到松鼠的脚印了。不过，冬天树叶都掉了，我们可以看树上的鸟巢。”女儿昨天刚在一本识字书里看到了鸟巢的照片，今天正好逮着机会让她看看自然界中真正的鸟巢是什么样子。跨过小桥，我在一段泥巴路上扬起脸寻找鸟巢。女儿顺着我手指的方向看，根本不知道目标在哪里，满脸迷茫的样子敷衍着说：“看到了。”于是，便细细告诉她是哪一棵树，手沿着树干带领着她的目光。这一次，她真的看到了，问：“为什么是鸟巢啊？”就告诉她是因为鸟不愿意其他的动物打扰它们，在树顶上筑巢。一棵被风吹得几乎倒伏在地上的树干上，竖立着几枝褐色的枝条，好像已经枯萎的样子。可是仔细看过去，却又几个对称排列的白色叶苞。“现在嫩叶就藏在里面，等春天到了，天气暖和了，叶子就会从这里长出来，到时候我们再来看好吗？”女儿问：“为什么是叶苞啊？”我不知道自己的答案是否正确，甚至不知道她是否真正在意这样的答案：因为答案并不重要，重要的是她在发问。伴随着她的问题，有一个孩子见证了自然的神奇。而我，作为她的母亲，真诚地希望有一天因为她的见证，能让更多的人珍视和热爱我们生存的土地，以及土地上生息的所有一切。

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